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	<title>Senza categoria Archivi - SNALS Foggia</title>
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	<title>Senza categoria Archivi - SNALS Foggia</title>
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		<title>INCONTRO AL MIM SULLA BOZZA DI NOTA OPERATIVA SULLE SUPPLENZE 2026/27: DOMANDE DAL 16 LUGLIO AL 29 LUGLIO 2026</title>
		<link>https://www.foggiasnals.it/incontro-al-mim-sulla-bozza-di-nota-operativa-sulle-supplenze-2026-27-domande-dal-16-luglio-al-29-luglio-2026/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[foggiasnals]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Apr 2026 08:10:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Senza categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Si è svolto, nella giornata del 29 aprile l’incontro tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito e le OO.SS. sulla bozza di Nota operativa relativa alle supplenze per l’a.s. 2026/27. La bozza, come di prassi, sintetizza criteri e modalità per l’assegnazione degli incarichi a tempo determinato. Per il personale docente, comprende anche le supplenze finalizzate ... <a title="INCONTRO AL MIM SULLA BOZZA DI NOTA OPERATIVA SULLE SUPPLENZE 2026/27: DOMANDE DAL 16 LUGLIO AL 29 LUGLIO 2026" class="read-more" href="https://www.foggiasnals.it/incontro-al-mim-sulla-bozza-di-nota-operativa-sulle-supplenze-2026-27-domande-dal-16-luglio-al-29-luglio-2026/">Leggi tutto<span class="screen-reader-text">INCONTRO AL MIM SULLA BOZZA DI NOTA OPERATIVA SULLE SUPPLENZE 2026/27: DOMANDE DAL 16 LUGLIO AL 29 LUGLIO 2026</span></a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.foggiasnals.it/incontro-al-mim-sulla-bozza-di-nota-operativa-sulle-supplenze-2026-27-domande-dal-16-luglio-al-29-luglio-2026/">INCONTRO AL MIM SULLA BOZZA DI NOTA OPERATIVA SULLE SUPPLENZE 2026/27: DOMANDE DAL 16 LUGLIO AL 29 LUGLIO 2026</a> proviene da <a href="https://www.foggiasnals.it">SNALS Foggia</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/APPROFONDIMENTI-1.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-10554" src="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/APPROFONDIMENTI-1.jpg" alt="" width="2074" height="831" srcset="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/APPROFONDIMENTI-1.jpg 2074w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/APPROFONDIMENTI-1-300x120.jpg 300w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/APPROFONDIMENTI-1-1024x410.jpg 1024w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/APPROFONDIMENTI-1-768x308.jpg 768w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/APPROFONDIMENTI-1-1536x615.jpg 1536w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/APPROFONDIMENTI-1-2048x821.jpg 2048w" sizes="(max-width: 2074px) 100vw, 2074px" /></a></p>
<p style="text-align: justify"><span style="font-size: 14pt"><strong>Si è svolto, nella giornata del 29 aprile</strong> l’incontro tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito e le OO.SS. sulla bozza di Nota operativa relativa alle supplenze per l’a.s. 2026/27.</span></p>
<p style="text-align: justify"><span style="font-size: 14pt">La bozza, come di prassi, sintetizza criteri e modalità per l’assegnazione degli incarichi a tempo determinato. Per il personale docente, comprende anche le supplenze finalizzate all’immissione in ruolo dalle GPS di prima fascia sostegno e le procedure di conferma per la continuità sui posti di sostegno.</span></p>
<p style="text-align: justify"><span style="font-size: 14pt">Il documento riporta le novità introdotte dall’Ordinanza Ministeriale n. 27 del 16 febbraio 2026 relativa all’aggiornamento delle GPS e delle graduatorie d’istituto, e normativa di riferimento per il personale ATA, regolato dal D.M. n. 430 del 13 dicembre 2000.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Sequenza operativa delle procedure per l’attribuzione delle supplenze anno scolastico 2026/2027</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">Dopo le operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria e le operazioni per il conferimento di contratti a tempo indeterminato, la sequenza è la seguente:</p>
<ol style="text-align: justify">
<li>Operazioni per il conferimento di contratti a tempo determinato finalizzati al ruolo su posti di sostegno da GPS 1 fascia, fasi provinciale e interprovinciale;</li>
<li>Operazioni relative alla continuità didattica dei docenti a tempo determinato su posto di sostegno di cui all’articolo 13 dell’O. M.;</li>
<li>conferimento degli incarichi a tempo determinato per l’anno scolastico 2026/2027 per le seguenti tipologie di supplenza:</li>
</ol>
<p style="text-align: justify">      &#8211;     a) supplenze annuali per la copertura delle cattedre e posti d’insegnamento, su posto comune o di sostegno, vacanti e disponibili entro la data del 31 dicembre 2026 e che rimangano presumibilmente tali per tutto l’anno scolastico, da assegnare con termine al 31 agosto 2027;</p>
<p style="text-align: justify">      &#8211;     b) supplenze temporanee sino al termine delle attività didattiche per la copertura di cattedre e posti d’insegnamento, su posto comune o di sostegno, non vacanti ma di fatto disponibili, resisi tali entro la data del 31 dicembre 2026 e fino al 31 agosto 2027 e per le ore di insegnamento che non concorrano a costituire cattedre o posti orario, da assegnare con termine 30 giugno 2027;</p>
<p style="text-align: justify">      &#8211;     c) supplenze temporanee per ogni altra necessità diversa dai casi precedenti, con termine all’ultimo giorno di effettiva permanenza delle esigenze di servizio.</p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Termini e presentazione istanze</strong></span></p>
<p style="text-align: justify"><em>Le relative funzioni sono rese disponibili nel periodo compreso tra il 16 luglio (ore 14.00) e il 29 luglio 2026 (ore 14.00).</em></p>
<p style="text-align: justify">Attraverso la medesima funzione gli aspiranti presentano istanza di partecipazione alla procedura per il conferimento delle supplenze annuali e temporanee sino al termine delle attività didattiche (art.2, comma 6, lettere a) e b)), dell’ordinanza ministeriale n. 27 del 16 febbraio 2026 nonché per le conferme su posto di sostegno secondo quanto disciplinato dall’articolo 13 della medesima ordinanza e del conferimento di contratti a tempo determinato finalizzati al ruolo rivolta ai docenti inseriti nella I fascia GPS sostegno.</p>
<p style="text-align: justify">
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Per il conferimento di contratti a tempo determinato finalizzati al ruolo da GPS I fascia sostegno fase provinciale e interprovinciale</strong></span></p>
<p><strong></strong><strong> <em>fase provinciale</em></strong></p>
<p style="text-align: justify">&#8211;    l’assegnazione di una delle sedi indicate nella domanda comporta l’obbligo di accettazione espressa entro 5 giorni o, comunque, entro il 1° settembre qualora l’assegnazione intervenga a decorrere dal 28 agosto;</p>
<p style="text-align: justify">&#8211;    la mancata accettazione della sede entro il suddetto termine è considerata d’ufficio come rinuncia alla nomina e determina la decadenza dall’incarico conferito;</p>
<p style="text-align: justify">&#8211;    l’accettazione dell’assegnazione della sede scolastica comporta l’impossibilità di partecipare alle procedure per il conferimento degli incarichi a tempo determinato e, comunque, di ottenere incarichi di supplenza per l’anno scolastico di riferimento e la perdita di possibilità di conferimento di alcun tipo di supplenza, neppure sulla base dei cosiddetti “interpelli” né la possibilità di essere confermati per incarichi a tempo determinato su posto di sostegno;</p>
<p style="text-align: justify"><em>&#8211;    all’esito della procedura provinciale gli Uffici pubblicano</em> sui rispettivi siti internet istituzionali le sedi rimaste vacanti in ogni grado di scuola, a seguito dell’esaurimento della relativa GPS, <em>entro le ore 10.00 del 14 agosto 2026;</em></p>
<p><strong></strong><strong> <em>fase interprovinciale</em></strong></p>
<p style="text-align: justify">&#8211;    <em>per la fase interprovinciale le funzioni per la presentazione delle istanze sono rese disponibili nel periodo compreso tra il 14 agosto (ore 14.00) e il 18 agosto (ore 12.00)</em> rivolta ai docenti inseriti a pieno titolo nella prima fascia delle GPS per i posti di sostegno che, avendo preso parte alla suddetta procedura e non essendo risultati rinunciatari per mancata presentazione dell’istanza o per mancata indicazione di talune sedi, non siano stati destinatari di una proposta di assunzione sulla specifica tipologia di posto di sostegno, che possono presentare istanza telematica per partecipare all’assegnazione dei posti rimasti vacanti in territori diversi rispetto alla provincia di inserimento nelle GPS (<em>Mini call veloce GPS</em>);</p>
<p style="text-align: justify">&#8211;    l’assegnazione di una delle sedi indicate nella domanda comporta l’obbligo di accettazione espressa entro 5 giorni;</p>
<p style="text-align: justify">&#8211;    la mancata accettazione della sede entro il suddetto termine è considerata d’ufficio come rinuncia alla nomina e determina la decadenza dall’incarico conferito;</p>
<p style="text-align: justify">&#8211;    l’accettazione espressa della sede preclude sia la partecipazione alle operazioni relative alla continuità didattica dei docenti a tempo determinato su posto di sostegno, sia il conferimento delle supplenze di cui all’articolo 2, comma 6, lettere a), b) e c), dell’Ordinanza ministeriale, per qualunque classe di concorso o tipologia di posto nella provincia di inserimento nelle GPS, nonché la possibilità di partecipare alla procedura cosiddetta “di interpello”;</p>
<p style="text-align: justify">&#8211;    nell’ambito della procedura interprovinciale la medesima preclusione al conferimento delle supplenze per qualunque classe di concorso o tipologia di posto, è determinata dall’assegnazione della provincia, a prescindere dall’eventuale rinuncia alla stessa o alla sede assegnata; pertanto, i docenti cui sia stata assegnata una provincia diversa da quella di inserimento nelle GPS non avranno titolo al conferimento di alcun tipo di supplenza, neppure sulla base dei cosiddetti “interpelli”.</p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Continuità dei docenti a tempo determinato su posto di sostegno</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">Per la continuità dei docenti a tempo determinato su posto di sostegno le condizioni presupposte per l’attivazione della procedura e le fasi in cui la stessa si articola sono descritte puntualmente nella nota n. 7766 del 26 marzo 2026 evidenziata dalla bozza.</p>
<p style="text-align: justify">Gli aspiranti alla conferma del contratto a tempo determinato per i quali sia stata positivamente conclusa l’istruttoria di competenza del dirigente scolastico esprimeranno, in via definitiva, irrevocabile e vincolante, la volontà di partecipare alla procedura nell’ambito della compilazione dell’istanza POLIS “Informatizzazione nomine supplenze”.</p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Novità per l’attribuzione delle supplenze annuali e delle supplenze temporanee fino al termine delle attività</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">In caso di esaurimento o incapienza delle GPS, i dirigenti scolastici provvedono a utilizzare le graduatorie di istituto. A tal fine, al termine di ciascun turno di nomina, gli Uffici comunicano a ciascuna scuola per quali classi di concorso/tipologie di posto siano esauriti gli aspiranti a livello provinciale, attraverso l’apposito report fornito dal sistema informativo, indicando altresì la data presunta per l’elaborazione del successivo turno di nomina. Conseguentemente, i dirigenti scolastici senza attendere il consueto avviso generale dall’ATP rivolto a tutte le scuole per le graduatorie esaurite, procederanno all’assegnazione delle supplenze relative alle classi di concorso/tipologie di posto oggetto della comunicazione di cui sopra – sia per le disponibilità già presenti sia per quelle che dovessero sopravvenire – attraverso l’immediato scorrimento delle graduatorie di istituto. Per le supplenze temporanee si utilizzano le Graduatorie di Istituto.</p>
<p style="text-align: justify">Come evidenziato dall’articolo 3, comma 3, dell’Ordinanza ministeriale, gli aspiranti che, già inseriti nelle GPS nel biennio 2024/2025-2025/2026, non abbiano presentato domanda di aggiornamento e/o trasferimento o permanenza per il biennio 2026/2027-2027/2028 e altresì non presentino l’istanza finalizzata al conseguimento delle supplenze per l’anno scolastico 2026/2027, sono esclusi dalle GPS e dalle correlate graduatorie di istituto per l’intero periodo di vigenza delle stesse.</p>
<p style="text-align: justify">Si ricorda nella nota che i docenti con contratto a tempo indeterminato che, avendo superato il periodo di prova, a norma dell’articolo 13, comma 5, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, partecipano alla procedura per il conferimento delle supplenze, non possono essere destinatari di contratti a tempo determinato sulla medesima classe di concorso o sulla medesima tipologia di posto di titolarità.</p>
<p style="text-align: justify">Viene evidenziato nella bozza che nella scuola secondaria, per assenze fino a 10 giorni, il dirigente scolastico deve utilizzare prioritariamente il personale interno dell’organico dell’autonomia, mantenendo il loro trattamento economico; eventuali eccezioni devono essere motivate.</p>
<p style="text-align: justify">La stessa possibilità di sostituzione si applica anche a infanzia, primaria e posti di sostegno. Inoltre, in generale, non è possibile assegnare supplenze temporanee per il primo giorno di assenza del docente titolare, salvo casi necessari per garantire didattica e sicurezza.</p>
<p><strong><span style="font-size: 14pt">Novità per i Posti orari</span></strong></p>
<p style="text-align: justify">Come indicato dall’O.M. art. 2, c.3 viene prevista l’aggregazione territoriale degli spezzoni orari per formare posti interi o incarichi con più ore, così da ridurre i contratti precari e offrire supplenze più consistenti. Gli Uffici scolastici organizzano queste aggregazioni per classe di concorso o tipologia di posto, individuando una sede principale responsabile del contratto e pubblicando le decisioni prima delle nomine.</p>
<p style="text-align: justify">Le aggregazioni vengono utilizzate nelle assegnazioni delle supplenze tramite graduatorie provinciali e, se necessario, di istituto, e possono essere modificate nei turni successivi.</p>
<p style="text-align: justify">I docenti possono scegliere di candidarsi anche per questi posti aggregati nell’opzione offerta all’interno della procedura on line della scelta delle 150 preferenze.</p>
<p><strong><span style="font-size: 14pt">Novità per la procedura di interpello di cui all’articolo 14, comma 22, dell’O.M.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify">Le scuole assegnano le supplenze tramite il sistema SIDI. Se le graduatorie di istituto sono esaurite o nessun candidato accetta, si consultano le graduatorie delle altre scuole della provincia, seguendo il criterio della viciniorità, tramite una funzione che mostra solo nuovi candidati.</p>
<p style="text-align: justify">Se anche queste graduatorie risultano esaurite, il dirigente scolastico può pubblicare interpelli per reclutare docenti, dando priorità a chi è abilitato o specializzato (soprattutto sul sostegno) e, in subordine, a chi possiede il titolo di studio richiesto.</p>
<p style="text-align: justify">Gli avvisi devono indicare informazioni essenziali come durata e orario della supplenza, requisiti, modalità di candidatura, tempi di risposta (presa di servizio entro 24 ore), sanzioni e trattamento dei dati personali.</p>
<p style="text-align: justify">Per le supplenze fino a 10 giorni in infanzia e primaria, i dirigenti possono pubblicare interpelli anche in anticipo, senza indicare dettagli come durata o sede. Gli esiti delle nomine vengono pubblicati nel rispetto della privacy.</p>
<p style="text-align: justify">Non possono partecipare agli interpelli coloro che hanno già un contratto a tempo determinato o sono già stati individuati per una supplenza, né alcune categorie specifiche di docenti già coinvolti in procedure di assunzione o incarichi particolari.</p>
<p style="text-align: justify">I contratti di supplenza da “interpello” sono soggetti agli stessi vincoli e criteri previsti dall’Ordinanza ministeriale, ivi incluse le disposizioni di cui all’articolo 15 dell’Ordinanza medesima per quanto riguarda gli effetti del mancato perfezionamento del rapporto di lavoro e abbandono del servizio.</p>
<p style="text-align: justify">Le candidature devono includere autocertificazioni complete per permettere alla scuola di verificare i requisiti, inclusi titoli di abilitazione o specializzazione.</p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Novità per il conferimento di ore di insegnamento pari o inferiori a 6 ore settimanali</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">Prima che l’Ufficio scolastico definisca i posti orario, il dirigente assegna le ore fino a 6 settimanali (che non formano cattedra) ai docenti di ruolo della scuola, come ore aggiuntive (fino a 24 ore), con il loro consenso e se abilitati.</p>
<p style="text-align: justify">Entro il 15 luglio verifica la disponibilità dei docenti; entro il 20 luglio comunica all’Ufficio le ore rimaste libere. Per le classi di concorso in esubero, l’assegnazione delle ore residue è possibile solo con autorizzazione dell’Ufficio, dopo aver verificato che non servano a riassorbire l’esubero.</p>
<p style="text-align: justify">Dopo l’inizio dell’anno, eventuali spezzoni residui sono attribuiti prioritariamente ai docenti già in servizio in possesso di abilitazione o specializzazione:</p>
<p style="text-align: justify">      &#8211;     docenti a tempo determinato per completamento orario</p>
<p style="text-align: justify">      &#8211;     docenti a tempo indeterminato con orario completo</p>
<p style="text-align: justify">      &#8211;     in mancanza, si ricorre alle graduatorie di istituto (prima e seconda fascia)</p>
<p style="text-align: justify">in subordine, attribuzione interna ai docenti senza abilitazione ma con titolo di studio idoneo con il seguente ordine di priorità:</p>
<ol style="text-align: justify">
<li>docenti con contratto a tempo determinato aventi titolo al completamento;</li>
<li>docenti con contratto a tempo indeterminato con orario completo;</li>
<li>docenti con contratto a tempo determinato con orario completo.</li>
</ol>
<p style="text-align: justify">Infine attribuzione a docenti con contratto a tempo determinato tramite scorrimento della III fascia di istituto</p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Novità disposizioni particolari per la scuola primaria</strong></span></p>
<p>Nella scuola primaria, i posti e gli spezzoni residui vengono integrati con ore di programmazione nei contratti a tempo determinato (1 ora fino a 11 ore di insegnamento, 2 ore fino a 22, senza superare il massimo di 2).</p>
<p>Le disponibilità vengono inserite nel sistema solo come ore di insegnamento, mentre le ore di programmazione sono calcolate automaticamente.</p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Novità per le disposizioni particolari per gli insegnanti di religione cattolica e per l’attività alternativa all’IRC</strong></span></p>
<p>Per quanto attiene all’attività alternativa all’insegnamento della religione cattolica, si rammenta che l’incarico dovrà essere attribuito prioritariamente al personale interamente o parzialmente a disposizione della scuola; in subordine, a titolo volontario, al personale supplente già titolare di altro contratto con il quale sarà stipulato apposito contratto a completamento dell’orario d’obbligo, ovvero a docenti dichiaratisi disponibili ad effettuare ore eccedenti rispetto all’orario d’obbligo; da ultimo, eccezionalmente e in via del tutto residuale, stipulando contratti a tempo determinato con personale appositamente assunto<em>. In ogni caso, la durata del contratto dovrà essere limitata al periodo di effettiva permanenza delle esigenze di servizio.</em></p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Conferimento delle supplenze al personale ATA</strong></span></p>
<p style="text-align: justify">Relativamente al personale ATA viene riconfermato quanto previsto nella circolare del corrente anno scolastico.</p>
<p style="text-align: justify">Viene ribadito che l’accettazione di una proposta di supplenza annuale o fino al termine delle attività didattiche non preclude all’aspirante di accettare altra proposta di supplenza per diverso profilo professionale, sempre di durata annuale o fino al termine delle attività didattiche, purchè intervenga prima della presa di servizio.</p>
<p style="text-align: justify">E’ consentito lasciare uno spezzone per accettare un posto intero, purchè al momento della convocazione per lo spezzone non vi fosse la possibilità per posto intero.</p>
<p style="text-align: justify">Viene ribadito che il completamento può operare solo tra posti dello stesso profilo professionale.</p>
<p><span style="font-size: 14pt"><strong>Le nostre osservazioni</strong></span></p>
<p>Nel corso del confronto sono state formulate alcune osservazioni e chiarimenti da parte della nostra delegazione:</p>
<p><strong><span style="background-color: #ff9900">1)   <em>Scadenze</em></span></strong></p>
<p>Oltre all’osservazione di avere un maggior respiro nelle date di presentazione delle domande dal 16 luglio (ore 14.00) e il 29 luglio 2026 (ore 14.00) abbiamo chiesto di anticipare la finestra di inserimento delle scelte interprovinciali per le GPS I fascia sostegno alla prima settimana di agosto, dato che la scelta delle 150 preferenze si chiuderebbe a fine luglio. L’amministrazione ha risposto che tutte le date non sono soggette a rivisitazione per le conseguenze che si avrebbero sulle procedure a carico delle Istituzioni scolastiche.</p>
<p><strong><span style="background-color: #ff9900">2)   <em>Conferimento supplenze</em></span></strong></p>
<p>Dalla lettura delle istruzioni sulle supplenze si evidenzia che nonostante la mancata presentazione della richiesta di permanenza in GPS, il candidato rimarrebbe ancora inserito nelle graduatorie delle GPS? Pertanto apparirebbe ancora nelle graduatorie provvisorie? L’amministrazione ha risposto che la cancellazione avviene per l’intero biennio soltanto dopo aver rinunciato alla presentazione della istanza delle 150 scuole.</p>
<p><strong><span style="background-color: #ff9900">3)   <em>Posti orario</em></span></strong></p>
<p>Dalla nota si evince che verranno formate anche cattedre orario per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria. Non è stabilito il numero massimo di scuole aggregabili, del numero di Comuni e distanze. Sarebbe opportuno confermare il limite di 3 scuole su 2 comuni tenendo presente il criterio della facile raggiungibilità come indicato per la scuola secondaria. L’Amministrazione ha risposto che si potrebbe inserire anche un riferimento preciso all’art. 13, c.20 dell’ O.M. n. 27 del 16 febbraio 2026.</p>
<p><strong><span style="background-color: #ff9900">4)   <em>Interpello</em></span></strong></p>
<p>Abbiamo chiesto qual è il limite della viciniorità? Distretto subcomunale, Comune, distretto intercomunale, ecc.?</p>
<p>L’Amministrazione ha risposto che attraverso una nuova funzionalità tecnica, appositamente creata per massimizzare l’efficacia e la rapidità della consultazione, si darà visibilità esclusivamente dei candidati non presenti nella graduatoria di istituto di partenza e, a seguire, nelle graduatorie di istituto delle scuole viciniori già utilizzate senza effetto. La funzionalità tecnica del criterio di viciniorietà nelle supplenze scolastiche è un meccanismo procedurale che permette alle istituzioni scolastiche, in caso di esaurimento delle proprie graduatorie d&#8217;istituto, di attingere personale da quelle di altre scuole vicine, secondo una gerarchia di prossimità geografica definita dagli Uffici Scolastici Provinciali (USP).</p>
<p>Non si tratta necessariamente di distanza chilometrica in linea d&#8217;aria, ma di una tabella ufficiale di &#8220;vicinanza&#8221; tra comuni (tabelle di viciniorietà) stilata dagli USP.</p>
<p><strong>Sarà possibile lasciare una supplenza breve per accettarne una da interpello al 30 giugno o 31 agosto in quanto le regole dell’interpello sono le stesse degli altri tipi di supplenze.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.foggiasnals.it/incontro-al-mim-sulla-bozza-di-nota-operativa-sulle-supplenze-2026-27-domande-dal-16-luglio-al-29-luglio-2026/">INCONTRO AL MIM SULLA BOZZA DI NOTA OPERATIVA SULLE SUPPLENZE 2026/27: DOMANDE DAL 16 LUGLIO AL 29 LUGLIO 2026</a> proviene da <a href="https://www.foggiasnals.it">SNALS Foggia</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Costituzione degli elenchi regionali di cui all’articolo 399, comma 3-ter, del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, per l’anno scolastico 2026/2027</title>
		<link>https://www.foggiasnals.it/costituzione-degli-elenchi-regionali-di-cui-allarticolo-399-comma-3-ter-del-decreto-legislativo-16-aprile-1994-n-297-per-lanno-scolastico-2026-2027/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[foggiasnals]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Apr 2026 16:20:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Senza categoria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.foggiasnals.it/?p=10547</guid>

					<description><![CDATA[<p>LA DATA:  dal 6 maggio al 25 maggio Domanda elenchi regionali idonei concorsi &#160; &#160; Chi può presentare la domanda Alla luce delle disposizioni previste dal decreto n° 45 e dalle successive novità e modifiche introdotte nel merito degli elenchi regionali, possono presentare la domanda per una sola regione, i docenti che non hanno un contratto a tempo ... <a title="Costituzione degli elenchi regionali di cui all’articolo 399, comma 3-ter, del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, per l’anno scolastico 2026/2027" class="read-more" href="https://www.foggiasnals.it/costituzione-degli-elenchi-regionali-di-cui-allarticolo-399-comma-3-ter-del-decreto-legislativo-16-aprile-1994-n-297-per-lanno-scolastico-2026-2027/">Leggi tutto<span class="screen-reader-text">Costituzione degli elenchi regionali di cui all’articolo 399, comma 3-ter, del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, per l’anno scolastico 2026/2027</span></a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.foggiasnals.it/costituzione-degli-elenchi-regionali-di-cui-allarticolo-399-comma-3-ter-del-decreto-legislativo-16-aprile-1994-n-297-per-lanno-scolastico-2026-2027/">Costituzione degli elenchi regionali di cui all’articolo 399, comma 3-ter, del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, per l’anno scolastico 2026/2027</a> proviene da <a href="https://www.foggiasnals.it">SNALS Foggia</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/doc1_page-0001-1.jpg"><img decoding="async" class="wp-image-10540 aligncenter" src="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/doc1_page-0001-1.jpg" alt="" width="1455" height="559" srcset="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/doc1_page-0001-1.jpg 729w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/doc1_page-0001-1-300x115.jpg 300w" sizes="(max-width: 1455px) 100vw, 1455px" /></a></p>
<p><strong style="font-size: 24px;background-color: #ffff00"><span style="color: #ff0000">LA DATA: <span style="background-color: #ffffff;color: #0000ff"> d</span></span></strong><strong style="color: #0000ff;font-size: 24pt">al 6 maggio al 25 maggio Domanda elenchi regionali idonei concorsi</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/1000755631.jpg"><img decoding="async" class="alignnone wp-image-10548" src="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/1000755631.jpg" alt="" width="1245" height="1819" srcset="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/1000755631.jpg 1080w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/1000755631-205x300.jpg 205w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/1000755631-701x1024.jpg 701w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/1000755631-768x1122.jpg 768w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/1000755631-1051x1536.jpg 1051w" sizes="(max-width: 1245px) 100vw, 1245px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="h-chi-puo-presentare-la-domanda" class="wp-block-heading"><span style="color: #ff0000">Chi può presentare la domanda</span></h2>
<p><span style="font-size: 18pt">Alla luce delle disposizioni previste dal decreto n° 45 e dalle successive novità e modifiche introdotte nel merito degli elenchi regionali, possono presentare la domanda per <strong>una sola regione,</strong> i docenti che non hanno un <strong>contratto a tempo indeterminato o determinato finalizzato al ruolo</strong> e che hanno superato:</span><br />
<span style="font-size: 18pt">• La <strong>prova scritta e orale con il punteggio minimo di 70/100</strong>;</span><br />
<span style="font-size: 18pt">• La <strong>prova scritta, orale e pratic</strong>a nelle classi di concorso ove prevista sempre con un punteggio minimo di 70/10;</span><br />
<span style="font-size: 18pt">• La <strong>sola prova scritta </strong>prevista dal concorso straordinario bandito con <strong>decreto n° 510 del 23 aprile 2020.</strong></span></p>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-vnjyw181871" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 18pt"><strong><u>Possono presentare domanda di iscrizione agli elenchi regionali i candidati che, congiuntamente</u></strong></span></p>
</div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-frzy2187405" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="color: #ff0000;font-size: 14pt"><strong>coloro che hanno partecipato a una delle procedure concorsuali per posti di tipo comune e di sostegno nella scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado bandite a decorrere dal 1° gennaio 2020 e di seguito elencate, la cui graduatoria sia stata pubblicata entro il 31 agosto 2025, ovvero tra il 1° settembre 2025 ed entro il 10 dicembre 2025, ai sensi dell’articolo 4, comma 2-ter, del decreto-legge 3 luglio 2001, n. 255, convertito dalla legge 20 agosto 2001, n. 333. </strong></span></p>
</div>
<div data-hook="rcv-block10"></div>
<div data-breakout="normal">
<ul style="list-style-type: circle">
<li id="viewer-rpujs187750" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 18pt"><strong>procedure concorsuali bandite con i decreti dipartimentali n. 498 e n. 499 del 21 aprile 2020, incluse le classi di concorso di cui al decreto dipartimentale n. 826 dell’11 giugno 2021; </strong></span></li>
</ul>
</div>
<div data-breakout="normal">
<ul style="list-style-type: circle">
<li id="viewer-awq63187864" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 18pt"><strong>procedure concorsuali bandite con il decreto direttoriale n. 252 del 31 gennaio 2022; </strong></span></li>
</ul>
</div>
<div data-breakout="normal">
<ul style="list-style-type: circle">
<li id="viewer-rh4dk187923" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 18pt"><strong>procedura concorsuale bandita con il decreto direttoriale n. 1330 del 4 agosto 2023; </strong></span></li>
</ul>
</div>
<div data-breakout="normal">
<ul style="list-style-type: circle">
<li id="viewer-au48d187983" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 18pt"><strong>procedure concorsuali bandite con i decreti direttoriali n. 2575 e n. 2576 del 6 dicembre 2023; </strong></span></li>
</ul>
</div>
<div data-breakout="normal">
<ul style="list-style-type: circle">
<li id="viewer-25vnj188044" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 18pt"><strong>procedure concorsuali bandite con i decreti direttoriali n. 3059 e n. 3060 del 10 dicembre 2024; </strong></span></li>
</ul>
</div>
<div data-breakout="normal">
<div id="viewer-3mwrb6601" class="j3Tby">
<div class="JYLEU Nl--h"></div>
</div>
</div>
<div data-hook="rcv-block18"></div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-t2hgf188168" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><strong><span style="color: #0000ff">Coloro che hanno conseguito almeno il punteggio minimo previsto per il superamento della prova orale, quantificato nelle procedure di cui alla lettera a) in 70 punti. Per le classi di concorso della scuola secondaria per le quali la procedura concorsuale ha previsto lo svolgimento della prova pratica nell’ambito della prova orale, il punteggio di riferimento è dato dalla media aritmetica della valutazione della prova pratica e del colloquio;</span></strong></span></p>
</div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-fvmsy188291" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><strong> non sono in possesso di un contratto di docenza a tempo indeterminato ovvero a tempo determinato finalizzato al ruolo.</strong></span></p>
</div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-tkql4189264" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><strong>Possono altresì presentare domanda di iscrizione agli elenchi regionali coloro che, avendo partecipato alle procedure concorsuali bandite con decreto dipartimentale n. 510 del 23 aprile 2020, hanno conseguito almeno il punteggio minimo previsto per il superamento della prova scritta, quantificato in 56 punti, e non sono in possesso di un contratto di docenza a tempo indeterminato ovvero a tempo determinato finalizzato al ruolo.</strong></span></p>
</div>
<div data-hook="rcv-block22"><strong style="color: #0000ff;font-size: 14pt"><u>I candidati possono partecipare distintamente per ciascuna delle procedure concorsuali cui hanno titolo, per un’unica regione di destinazione</u></strong><strong style="color: #0000ff;font-size: 14pt">.</strong></div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-dpfyh190513" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><strong><span class="WhDDP cq-ch"><u>Qualora il candidato abbia titolo all’iscrizione negli elenchi regionali, maturato nell’ambito di più procedure concorsuali per la medesima classe di concorso o tipologia di posto, la posizione sarà determinata avendo riguardo alla procedura temporalmente precedente.</u></span></strong></p>
</div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-o5stg190675" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span style="font-size: 14pt"><strong><span class="WhDDP cq-ch" style="color: #0000ff">Ciascun elenco regionale è articolato per classe di concorso e tipologia di posto ed è costituito sulla base delle istanze presentate dagli aspiranti. All’interno della singola classe di concorso o tipologia di posto, gli aspiranti sono graduati sulla base dell’ordine cronologico della procedura concorsuale cui hanno titolo, con riferimento alla data di pubblicazione del relativo bando.</span></strong></span></p>
</div>
<div data-hook="rcv-block31"></div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-wfe3r194447" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><strong><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><u>Gli aspiranti appartenenti alla medesima procedura concorsuale sono graduati in due sezioni, da cui si attinge nel seguente ordine:</u></span></strong></p>
</div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-q8etv195653" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><strong>a. la prima, costituita dagli aspiranti che hanno svolto il concorso nella regione nella quale chiedono l’iscrizione nell’elenco;</strong></span></p>
</div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-0km0e195716" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><strong>b. la seconda, costituita dagli aspiranti che hanno svolto il concorso in una regione diversa da quella nella quale chiedono l’iscrizione nell’elenco</strong><strong>.</strong> </span></p>
</div>
<div data-hook="rcv-block34"></div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-s69ba196057" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><strong>All’interno di ciascuna sezione, gli aspiranti sono graduati sulla base della somma dei punteggi riportati nella prova scritta e nella prova orale.</strong> </span></p>
</div>
<div data-hook="rcv-block36"></div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-sqxbd196386" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><strong>Per le classi di concorso della scuola secondaria per le quali la procedura concorsuale ha previsto lo svolgimento della prova pratica nell’ambito della prova orale, il punteggio di riferimento della prova orale è dato dalla media aritmetica della valutazione della prova pratica e del colloquio.</strong> </span></p>
</div>
<div data-hook="rcv-block37"></div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-xhrdo196592" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt"><strong>In caso di parità di punteggio nella medesima procedura concorsuale e nella medesima sezione, in analogia con i criteri di ordinamento utilizzati per le procedure concorsuali, si applica l’ordine di priorità previsto dall’articolo 5, comma 4, del decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487.</strong> </span></p>
</div>
<div data-hook="rcv-block38"></div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-vjdco197233" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch" style="font-size: 14pt">A tal fine, nell’istanza di partecipazione gli aspiranti dichiarano le situazioni in essere all’atto della presentazione della domanda. </span></p>
</div>
<div data-hook="rcv-block39"></div>
<div data-breakout="normal">
<p id="viewer-mvtnu197519" class="wH46u FvsWF cq-ch SSmro" dir="auto"><span class="WhDDP cq-ch"><strong><u>L’accettazione di un contratto a tempo indeterminato o a tempo determinato finalizzato al ruolo determina l’immediata cancellazione dall’elenco regionale per tutte le classi di concorso e le tipologie di posto nelle quali l’aspirante è inserito.</u></strong></span></p>
</div>
<h2 id="h-docenti-idonei-in-piu-concorsi" class="wp-block-heading"><span style="color: #0000ff;background-color: #ffff00">Docenti idonei in più concorsi</span></h2>
<p>Negli<strong> elenchi regionali,</strong> costituiti <strong>per anno</strong>, per <strong>classi di concorso e per tipologia di posto</strong>, i docenti possono iscriversi sia per anno sia per più classi di concorso, selezionando le classi di concorso e le tipologie di posto per le quali hanno superato le prove.</p>
<h2 id="h-ordine-immissioni-in-ruolo" class="wp-block-heading"><span style="color: #0000ff">Ordine immissioni in ruolo</span></h2>
<p>Con l’entrata in vigore degli elenchi regionali le <strong>immissioni in ruolo</strong> dal primo settembre del a<strong>. s. 2026/2027</strong>, seguiranno il seguente <strong>ordine</strong>:<br />
• Iscritti nelle<strong> GAE</strong>;<br />
• <strong>Graduatorie di merito dei Concorsi;</strong><br />
• <strong>Elenchi regionali;</strong><br />
• <strong>Prima fascia GPS sostegno</strong>;<br />
•<strong> Mini call veloce sostegno</strong></p>
<p style="text-align: center"><span style="color: #0000ff;background-color: #ffff00;font-size: 24pt"><strong><span style="background-color: #ffff00">La Segreteria Provinciale dello SNALS di Foggia è a disposizione, per la compilazione dell&#8217;istanza e la consulenza agli iscritti </span></strong></span></p>
<p style="text-align: center"><span style="color: #0000ff;background-color: #ffff00;font-size: 24pt"><strong><span style="background-color: #ffff00">o a coloro che intendono iscriversi previa prenotazione.</span></strong></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.foggiasnals.it/costituzione-degli-elenchi-regionali-di-cui-allarticolo-399-comma-3-ter-del-decreto-legislativo-16-aprile-1994-n-297-per-lanno-scolastico-2026-2027/">Costituzione degli elenchi regionali di cui all’articolo 399, comma 3-ter, del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, per l’anno scolastico 2026/2027</a> proviene da <a href="https://www.foggiasnals.it">SNALS Foggia</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Indizione, ai sensi dell’articolo 554 del decreto legislativo n. 297/1994 e dell’ordinanza ministeriale 23 febbraio 2009, n. 21, dei concorsi per titoli per l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie per l’accesso ai ruoli provinciali dei profil</title>
		<link>https://www.foggiasnals.it/indizione-ai-sensi-dellarticolo-554-del-decreto-legislativo-n-297-1994-e-dellordinanza-ministeriale-23-febbraio-2009-n-21-dei-concorsi-per-titoli-per-laggiornamento-e-l-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[foggiasnals]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 09:55:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Senza categoria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.foggiasnals.it/?p=10538</guid>

					<description><![CDATA[<p>E&#8217; stato indetto il bando per le province di Bari Foggia e Taranto; Le domande di ammissione potranno essere presentate unicamente, a pena di esclusione, in modalità telematica attraverso il servizio “Istanze on Line (POLIS)”, raggiungibile direttamente dall&#8217;home page del sito internet del Ministero (www.miur.gov.it), sezione “Servizi”o in alternativa, tramite il seguente percorso &#8220;Argomenti e ... <a title="Indizione, ai sensi dell’articolo 554 del decreto legislativo n. 297/1994 e dell’ordinanza ministeriale 23 febbraio 2009, n. 21, dei concorsi per titoli per l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie per l’accesso ai ruoli provinciali dei profil" class="read-more" href="https://www.foggiasnals.it/indizione-ai-sensi-dellarticolo-554-del-decreto-legislativo-n-297-1994-e-dellordinanza-ministeriale-23-febbraio-2009-n-21-dei-concorsi-per-titoli-per-laggiornamento-e-l-2/">Leggi tutto<span class="screen-reader-text">Indizione, ai sensi dell’articolo 554 del decreto legislativo n. 297/1994 e dell’ordinanza ministeriale 23 febbraio 2009, n. 21, dei concorsi per titoli per l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie per l’accesso ai ruoli provinciali dei profil</span></a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.foggiasnals.it/indizione-ai-sensi-dellarticolo-554-del-decreto-legislativo-n-297-1994-e-dellordinanza-ministeriale-23-febbraio-2009-n-21-dei-concorsi-per-titoli-per-laggiornamento-e-l-2/">Indizione, ai sensi dell’articolo 554 del decreto legislativo n. 297/1994 e dell’ordinanza ministeriale 23 febbraio 2009, n. 21, dei concorsi per titoli per l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie per l’accesso ai ruoli provinciali dei profil</a> proviene da <a href="https://www.foggiasnals.it">SNALS Foggia</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/doc1_page-0001-1.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone  wp-image-10540" src="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/doc1_page-0001-1.jpg" alt="" width="1440" height="553" srcset="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/doc1_page-0001-1.jpg 729w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/doc1_page-0001-1-300x115.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 1440px) 100vw, 1440px" /></a></p>
<p><span style="font-size: 18pt"><strong>E&#8217; stato indetto il bando per le province di Bari Foggia e Taranto; Le domande di ammissione potranno essere presentate unicamente, a pena di esclusione, in modalità telematica attraverso il servizio “Istanze on Line (POLIS)”, raggiungibile direttamente dall&#8217;home page del sito internet del Ministero (www.miur.gov.it), sezione “Servizi”o in alternativa, tramite il seguente percorso &#8220;Argomenti e Servizi &gt; Servizi online &gt; lettera I &gt; Istanze on line” dal giorno 28 aprile 2026 fino al giorno 19 maggio 2026. </strong></span></p>
<p><span style="font-size: 18pt"><strong>Per consulenza e supporto La Segreteria provinciale dello Snals di Foggia è a disposizione previa prenotazione o tramite contatto diretto con il coordinatore di settore A.T.A. Alessandro Vannicola</strong></span></p>
<p><a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/m_pi.AOODRPU.REGISTRO-UFFICIALEU.0024833.21-04-2026.pdf">m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(U).0024833.21-04-2026</a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.foggiasnals.it/indizione-ai-sensi-dellarticolo-554-del-decreto-legislativo-n-297-1994-e-dellordinanza-ministeriale-23-febbraio-2009-n-21-dei-concorsi-per-titoli-per-laggiornamento-e-l-2/">Indizione, ai sensi dell’articolo 554 del decreto legislativo n. 297/1994 e dell’ordinanza ministeriale 23 febbraio 2009, n. 21, dei concorsi per titoli per l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie per l’accesso ai ruoli provinciali dei profil</a> proviene da <a href="https://www.foggiasnals.it">SNALS Foggia</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>TFA Sostegno XI ciclo al via: fabbisogno di 30.241 posti, nessuno per la secondaria di II grado</title>
		<link>https://www.foggiasnals.it/tfa-sostegno-xi-ciclo-al-via-fabbisogno-di-30-241-posti-nessuno-per-la-secondaria-di-ii-grado/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[foggiasnals]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 06:01:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Senza categoria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.foggiasnals.it/?p=10532</guid>

					<description><![CDATA[<p>Con  Nota-TFA-XI-ciclo (1) inviata ai Rettori delle Università statali e non statali (escluse telematiche), il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), ha dato avvio ai percorsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità della scuola dell’infanzia e primaria e della scuola secondaria di I e II grado per l’a.a. 2025/2026. Fase del concorso ... <a title="TFA Sostegno XI ciclo al via: fabbisogno di 30.241 posti, nessuno per la secondaria di II grado" class="read-more" href="https://www.foggiasnals.it/tfa-sostegno-xi-ciclo-al-via-fabbisogno-di-30-241-posti-nessuno-per-la-secondaria-di-ii-grado/">Leggi tutto<span class="screen-reader-text">TFA Sostegno XI ciclo al via: fabbisogno di 30.241 posti, nessuno per la secondaria di II grado</span></a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.foggiasnals.it/tfa-sostegno-xi-ciclo-al-via-fabbisogno-di-30-241-posti-nessuno-per-la-secondaria-di-ii-grado/">TFA Sostegno XI ciclo al via: fabbisogno di 30.241 posti, nessuno per la secondaria di II grado</a> proviene da <a href="https://www.foggiasnals.it">SNALS Foggia</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/2026-1.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-10534" src="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/2026-1.jpg" alt="" width="1889" height="1365" srcset="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/2026-1.jpg 1889w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/2026-1-300x217.jpg 300w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/2026-1-1024x740.jpg 1024w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/2026-1-768x555.jpg 768w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/2026-1-1536x1110.jpg 1536w" sizes="auto, (max-width: 1889px) 100vw, 1889px" /></a></p>
<p>Con  <a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/Nota-TFA-XI-ciclo-1.pdf">Nota-TFA-XI-ciclo (1) </a>inviata ai Rettori delle Università statali e non statali (escluse telematiche), il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), ha dato avvio ai percorsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità della scuola dell’infanzia e primaria e della scuola secondaria di I e II grado per l’a.a. 2025/2026.</p>
<table>
<thead>
<tr>
<td>Fase del concorso</td>
<td>Periodo indicativo</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td><strong>Pubblicazione Decreto MUR</strong></td>
<td>Maggio – Giugno 2026</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Emanazione Bandi di Ateneo</strong></td>
<td>Giugno – Luglio 2026</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Svolgimento Prove di Accesso</strong></td>
<td>Estate – Primo Autunno 2026</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Inizio delle lezioni</strong></td>
<td>Fine 2026</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Conseguimento Titolo</strong></td>
<td>Entro il 30 giugno 2027</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><img decoding="async" src="https://www.obiettivoscuola.it/wp-content/uploads/2026/04/WhatsApp-Image-2026-04-18-at-23.55.48-1-1024x533.jpeg.webp" /></p>
<table style="width: 71.9968%;height: 186px">
<thead>
<tr>
<td style="width: 100%"><span style="font-size: 36pt;background-color: #ffff00"><strong>VI TERREMO AGGIORNATI COME SEMPRE</strong></span></td>
</tr>
</thead>
</table>
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		<title>GRADUATORIE DI ISTITUTO I FASCIA (DOCENTI GAE)</title>
		<link>https://www.foggiasnals.it/graduatorie-di-istituto-i-fascia-docenti-gae/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[foggiasnals]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 15:07:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Senza categoria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.foggiasnals.it/?p=10527</guid>

					<description><![CDATA[<p>Dal 27 aprile 2026 all’11 maggio 2026 sarà possibile presentare la domanda per inserimento/aggiornamento delle sedi nelle graduatorie di istituto di prima fascia. La finestra sarà aperta dalle ore 9:00 del 27 aprile fino alle ore 23:59 dell’11 maggio 2026. ▪️La procedura è riservata ai docenti già inseriti nelle GAE ▪️La domanda si presenta solo ... <a title="GRADUATORIE DI ISTITUTO I FASCIA (DOCENTI GAE)" class="read-more" href="https://www.foggiasnals.it/graduatorie-di-istituto-i-fascia-docenti-gae/">Leggi tutto<span class="screen-reader-text">GRADUATORIE DI ISTITUTO I FASCIA (DOCENTI GAE)</span></a></p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2019/05/GAE-450x330.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone wp-image-3220" src="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2019/05/GAE-450x330.jpg" alt="" width="1404" height="830" srcset="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2019/05/GAE-450x330.jpg 450w, https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2019/05/GAE-450x330-300x177.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 1404px) 100vw, 1404px" /></a></p>
<p><span style="font-size: 18pt"><strong>Dal 27 aprile 2026 all’11 maggio 2026 sarà possibile presentare la domanda per inserimento/aggiornamento delle sedi nelle graduatorie di istituto di prima fascia. La finestra sarà aperta dalle ore 9:00 del 27 aprile fino alle ore 23:59 dell’11 maggio 2026.</strong></span></p>
<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/15.1.0/72x72/25aa.png" alt="▪" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /><strong>La procedura è riservata ai docenti già inseriti nelle GAE</strong><br />
<strong><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/15.1.0/72x72/25aa.png" alt="▪" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />La domanda si presenta solo online tramite Portale Unico del Reclutamento / Istanze on line con SPID o CIE.</strong><br />
<strong>Questa Segreteria Provinciale è a disposizione per supporto nella compilazione della domanda previa prenotazione attraverso il link dedicato </strong></p>
<p><a href="https://www.foggiasnals.it/wp-content/uploads/2026/04/Nota-AOODGPER-n.-9931-del-15-04-2026-3.pdf">Nota-AOODGPER-n.-9931-del-15-04-2026-3</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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