RIAPERTURA dei termini per aderire al ricorso contro il vincolo quinquennale imposto ai neoimmessi in ruolo.

La Segreteria Provinciale  dello SNALS di Foggia, porta a conoscenza degli  interessati , che vi è, ANCORA,  la  possibilità di aderire al ricorso avverso l’O.M. 182/2000 che, introducendo il vincolo quinquennale, impedisce ai neoimmessi in ruolo la possibilità di partecipare alla mobilità volontaria, professionale e alla richiesta di assegnazione provvisoria e di utilizzazione. Per aderire … Leggi tuttoRIAPERTURA dei termini per aderire al ricorso contro il vincolo quinquennale imposto ai neoimmessi in ruolo.

L’UFFICIO LEGALE DELLO SNALS – FOGGIA PROPONE I SEGUENTI RICORSI AL GIUDICE DEL LAVORO TERRITORIALMENTE COMPETENTE:

L’Ufficio Legale della Segreteria Provinciale Snals di Foggia propone i seguenti ricorsi: 1) Per la ricostruzione di Carriera Ricorso avverso il decreto di ricostruzione della carriera del personale docente e Ata assunto con contratto a tempo indeterminato, finalizzato al riconoscimento integrale degli anni pre-ruolo successivi al 4° anno. 2) Per il riconoscimento R.I.A. ai Dirigenti … Leggi tuttoL’UFFICIO LEGALE DELLO SNALS – FOGGIA PROPONE I SEGUENTI RICORSI AL GIUDICE DEL LAVORO TERRITORIALMENTE COMPETENTE:

“LA LAUREA/DIPLOMA + 24 C.F.U. EQUIVALE ALLA ABILITAZIONE ALL’INSEGNAMENTO” RICORSO PER OTTENERE L’INSERIMENTO IN II^ FASCIA DELLE GRADUATORIE D’ISTITUTO, PER IL PERSONALE DOCENTI, TRIENNIO 2017/2020.

Si informa che  tutti coloro i quali hanno conseguito la Laurea Magistrale/Diploma ed in possesso dei 24 CFU, possono adire il Tribunale del Lavoro territorialmente competente, chiedendo la disapplicazione del Decreto Ministeriale N. 374/2017, aggiornamento delle Graduatorie d’Istituto del personale Docenti, per il triennio 2017/2020, al fine di ottenere l’inserimento in seconda fascia nelle stesse … Leggi tutto“LA LAUREA/DIPLOMA + 24 C.F.U. EQUIVALE ALLA ABILITAZIONE ALL’INSEGNAMENTO” RICORSO PER OTTENERE L’INSERIMENTO IN II^ FASCIA DELLE GRADUATORIE D’ISTITUTO, PER IL PERSONALE DOCENTI, TRIENNIO 2017/2020.